《工程力学》
一、实施过程化考核改革的背景
(一)考试形式单一,重理论、轻实践
(二)缺乏有效的成绩评定体系
(三)缺乏对学生学习热情的激励
二、过程化考核改革实践
(一)修订工程力学课程教学大纲
(二)制订工程力学课程考核大纲
(三)建立适应课程教学和过程化考核的题库
(四)选择班级进行改革试点
(五)建立过程化考核总结、反馈机制
三、结 语
文章摘要:分析了工程力学课程考核方式的不足和存在的问题,提出了实施过程化考核的必要性。以南京工程学院集控、水质专业工程力学课程实施过程化考核为例展开了论述,对高质量人才培养和"新工科"建设具有一定的参考价值。
文章关键词:
论文DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2021.06.010
论文分类号:G642.3;TB12-4