文章目录

0 引言

1 教学内容与时间排布

2 教学手段与方式方法

2.1 增加教学实验

2.2 理论聚焦实践

3 多方面课程考核

4 结语

文章摘要:针对建筑环境与能源应用工程专业的发展,"工程力学"课程如何能在教学内容及方法手段等方面为之更好服务是应考虑的问题。建筑环境与能源应用工程专业是民用与军用等实际工程中的基础,随建筑要求、时代要求与时俱进。力学分析能力在建筑环境与能源应用方面具有基础性、前瞻性的特点,无论是施工现场,还是后期监测,都有不可忽视的作用。而学生在校期间与工程实际脱节,实践环节不到位,缺乏创新性,使得当前条件下从力学到专业、从专业到职业的衔接过程在教学目标的实现上还不够顺畅。因此,"工程力学"学科的教学内容、时间分配、教学方式、教学手段、考核方式、考核方向、教学质量等组成的系统化的力学教学过程,对培养理论与实际兼容的复合型高素质人才有启发意义。

文章关键词:

论文分类号:G642;TB12-4